Bienvenue !
1er période
Leçon n. º 1 (17.09.2014, mercredi)
Sommaires :
Présentation du professeur et des élèves à la
classe. Les règles de fonctionnement en classe.
Réalisation d'un test d`évaluation diagnostique de connaissances.
Leçon n. º 2-3 (19.09.2014, vendredi)
Sommaire :
Présentation du calendrier des tests.
"Mots-Clés 7" le livre: comment travailler avec lui?
(Connaître les thèmes à étudier).
Remise et correction du test diagnostique.
Leçons n. º 4 (24.09.2014)
Sommaires :
La
France et les Français. Vocabulaire général: Les couleurs, les jours de la
semaine, les aliments, les membres de la famille, les animaux et les espaces.
Les sons du français: la prononciation. Les gallicismes: les mots français
utilisés en langue portugaise.
Leçon n. º 5-6 (26.09.2014)
Sommaires :
La France et les Français:
-aspects culturels; - L`alphabet; Chanson "L`alphabet en français".
Élaboration d`exercices d`application.
Leçons n. º 7 (01.10.2014)
Sommaires :
L`alphabet en Français (conclusions
des exercices du cours antérieur).
Saluer: Bonjour/Salut!;
Se présenter: Je m`appelle... je suis portugais(e).
Lecture
et compréhension du texte "Je suis francophone".
Leçons n. º 8-9 (03.10.2014)
Sommaire :
Correctin du devoir à propôs du texte "Je suis francophone".
Saluer et prendre
congé. Se présenter: la carte d`identité.
Leçon n. º 10 (08.10.2014)
Sommaires :
Saluer
et prendre congé (les expressions).
Se
présenter: la carte d`identité (exercices d`application).
Poser
des questions: les mots interrogatifs.
Leçons n. º 11-12 (10.10.2014)
Sommaire :
Les
mots interrogatifs: exercices d`application.
Présent de l`indicatif des verbes être et Avoir :
-étude et réalisation d`exercices de consolidation.
Chanson:
"Balade des chiffres".
Leçon n. º 13 (15.10.2014)
Sommaire :
Correction du devoir à propos les verbes au présent (être/avoir) et la phrase interrogative.
Les
numéros de 0 à 51: apprendre et appliquer. Chanson "Balade des chiffres".
Leçons n. º 14-15 (17.10.2014)
Sommaires :
Sommaire global de l`unité 1 et introduction à l`unité 2: Se présenter et présenter quelqu`un.
Les mois de l`année et les dates d`anniversaire.
Lecture du texte " Les stars se présentent" et
réalisation d`un questionnaire.
Leçon n. º 16 (22.10.2014)
Sommaire :
Sommaire global de l`unité 1 et introduction à l`unité 2: Se présenter et présenter quelqu'un: - élaboration d`exercices d'application des contenus étudiés.
Leçons n. º 17-18 (24.10.2014)
Sommaire :
Les mois de l`année et les dates de l'anniversaire (exercices).
Lecture du texte "Les stars se
présentent" et réalisation d'un questionnaire.
Réalisation d`activités de consolidation des
contenus étudiés (chasse à la faute: exercices ).
Présentation des contenus du prochain test
d`évaluation.
Leçon n. º 19 (29.10.2014)
Sommaire :
Élaboration d`exercices de consolidation des contenus étudiés:
-les nationalités (le féminin);
- les prépositions avec les noms des villes et des pays.
Leçon n. º 20-21 (29.10.2014)
Sommaire :
Não houve aula devido à escola ter sido encerrada por motivo de greve da função pública
Leçon n. º 22 (05.11.2014)
Sommaires :
Réalisaton de la1ère épreuve de contrôle de français.
Leçon n. º 23-24 (07.11.2014)
Sommaires :
Les nombres de 50
à 100 (exercices).
Le présent de l`indicatif des verbes
terminés en -er à la forme affirmative et négative:
- étude et application.
Les verbes
pronominaux Se présenter et S`appeler au présent (exercices de consolidation).
Remise et correction de la 1ère épreuve de contrôle de français.
Leçon n. º 25 (12.11.2014)
Sommaires :
Conclusion de la correction du test d`évaluation de français.
Les verbes proinauminaux au
présent: Se présenter et S`appeler (exercices).
Leçons n. º 26-27 (14.11.2014)
Sommaires :
Prononcer
et chanter: "savez-vous planter des choux" – étude du vocabulaire
concernant le corps humain.
Élaboration
du Sommaire Global de l`unité 2.
Introduction
à l`étude de l`unité 3 – "Ma vie en classe": réalisation d`exercices
de vocabulaire à propos la salle de classe et les matières.
Leçons n. º 28 (19.11.2014)
Sommaires :
L'emploi du temps: les matières , les heures, les jours de la semaine (exercices
d`application).
"Serge et l'école": exercice de compréhension orale.
Leçons n. º 29-30 (21.11.2014)
Sommaires :
"Serge
et l'école": exercice de compréhension orale.
Le
matériel scolaire: exercices de vocabulaire.
"Au
collège": lecture du texte et élaboration d'exercices de compréhension.
Leçon n. º 31 (26.11.2014)
Sommaire :
"Au collège": lecture du texte et élaboration d`exercices de compréhension.
Les articles définis et indéfinis - étude et application (les articles et le nom des matières).
Leçons n. º 32-33 (28.11.2014)
Sommaires :
Correction
du devoir (cahier d’exercices).
La
phrase négative: élaboration d`exercices.
Présentation
des contenus du prochain test de français.
Leçon n. º 34 (03.12.2014)
Sommaires :
Élaboration d`exercices de consolidation des contenus étudiés pour le test.
Leçons n. º 35-36 (05.12.2014)
Sommaires :
Révision de quelques contenus étudiés.
Réalisation de la 2ème épreuve de contrôle de
français.
Leçon n. º 37 (10.12.2014)
Sommaire :
Remise et correction de la 2ème épreuve de contrôle de français.
Leçons n. º 38-39 (12.12.2014)
Sommaires :
Le pluriel des noms et adjectifs : exercices d`application.
Noël en France: les traditions. Production de cartes postales de Noël.
Remplissage de la fiche d`autoévaluation du premier
trimestre.
VACANCES DE NOËL
2ème période
Leçon n. º 40 (Mercredi, le 21 janvier,
2015)
Sommaire :
Leçons n. º 41-42 (Vendredi, le 23
janvier, 2015)
Sommaires :
Jouer le jeu des mots-clés pour rappeler le vocabulaire de la 1ère partie du livre.
Leçons n. º 43 (Mercredi, le 28 janvier,
2015)
Sommaire :
Introduction
à la 2ème partie du livre : «Les autres et mois».
Unité
1 – Mon portrait : les partie du corps humain ; la description
physique (pages 52-53).
Leçons n. º 44-45 (Vendredi, le 30
janvier, 2015)
Sommaires :
Greve da função pública.
Leçons n. º 46 (Mercredi, le 4 février,
2015)
Sommaires :
La
description physique des personnages (pages 52-53).
Leçons n. º 47-48 (Vendredi, le 6 février,
2015)
Sommaires :
Conclusion
de la description physique des personnages.
Lecture du texte «Coup de coeurs, coup de griffes»: dire ce qu'on aime et ce qu'on n'aime pas. Justifier son opinion. (pages 54-55)
Leçons n. º 49 (Mercredi, le 11 février, 2015)
Sommaires :
Conclusion des exercices de compréhension du cours antérieur.
Devoir:
Étudier pour une petite épreuve de français :
- Les verbes au présent de l'indicatif ;
- phrase négative : ne (n’)… pas
Leçons n. º 50-51 (Vendredi, le 13 février, 2015)
Sommaires :
Réalisation de l’exercice (compléter les phrases) de la page 55.
Réalisation d'une épreuve de contrôle de français (grammaire).
Leçons n. º 52-53 (Vendredi, le 20 février, 2015)
Sommaires:
Não houve aulas por motivo de greve do pessoal não docente.
Leçons n. º 54
(Mercredi, le 25 février, 2015)
Remise et correction de l’épreuve de contrôle des contenus linguistiques.
Révision
des verbes être, avoir, parler et dire.
Leçons n. º 55-56 (Vendredi, le 27 février, 2015)
Sommaires:
Conclusion
de la correction de l’épreuve de contrôle.
Leçon n. º 54 (Mecredi, le 4
mars, 2015)
Sommaires :
La
description psychologique (ex. 1, p. 56); les numéraux ordinaux ; le
féminin des adjectifs (pp. 56-57)
Leçon n. º 55-56 (Vendredi,
le 6 mars, 2015)
Sommaire :
Exercices
de consolidation de l’auto-description
psychologique (ex. 3, p. 55) et du féminin (ex.
2, p. 57).
Le
présent de l’indicatif des verbes terminés en -ir (FINIR et CHOISIR) : étude
et application, p. 58.
Leçon n. º 57 (Mercredi, le 11
mars, 2015)
Sommaires :
Les
déterminants démonstratifs : ce
(cet), cette, ces.
Réponse
écrite à une annonce (p. 59).
Présentation
des contenus du prochain test de français.
Leçon n. º 58-59 (Vendredi,
le 13 mars, 2015)
Sommaire :
– GREVE ?
Élaboration
d`exercices de consolidation des contenus étudiés pour le test.
Réalisation
d'une épreuve de contrôle de français.
Leçon n. º 60 (Mercredi, le 18
mars, 2015)
Sommaires :
Remise
et correction de l’épreuve de contrôle.
Leçons n. º 61-62 (Vendredi,
le 20 mars, 2015)
Sommaire :
Remplissage
de la fiche d`autoévaluation.
VACANCES DE PRINTEMPS
Leçon n. º 66 (Mercredi, le 8 avril, 2015)
Sommaire :
Introduction à l`unité 2 [= 5]: Mes routines en famille.
Écouter quelqu’un présenter sa famille.
Leçons n. º 67-68 (Vendredi, le 10 avril, 2015)
Sommaire :
Réalisation d`exercices de vocabulaire à propos la Famille et les routines.
Présentation de sa routine à un copain.
Leçon n. º 69 (Mercredi, le 15
avril, 2015)
Sommaires : Présentation de sa routine à un copain.
Leçon n. º 70-71 (Vendredi,
le 17 avril, 2015)
Sommaire :
Lecture et compréhension du texte « Les Jonas Brothers » (p. 66-67).
Leçon n. º 72 (Mercredi, le 22
avril, 2015)
Sommaires : Não houve aulas por motivo de greve do Pessoal Não Docente.
Leçon n. º 73-74 (Vendredi,
le 24 avril, 2015)
Sommaire : Connaître la famille Dupont : réalisation d`exercices de vocabulaire et de compréhension du texte écouté/lu (p.68).
- Présentation
des contenus du prochain test de français.
Leçon n. º 75 (Mercredi, le 6
mai, 2015)
Sommaires : Les déterminants possessifs : mon, ton, son/sa, mes, tes, ses : réalisation d’exercices (p. 69).
Leçon n. º 76-77 (Vendredi,
le 8 mai, 2015)
Sommaires: Réalisation d'une épreuve de contrôle de français.
Leçon n. º 78 (Mercredi, le 13 mai, 2015)
Sommaires :
Remise et correction de l’épreuve de contrôle.
Leçon n. º 79-80 (Vendredi,
le 15 mai, 2015)
Sommaires: Exercices d`application avec le présent de l’indicatif des verbes aller et venir ; le futur proche et le passé récent (p. 70-71).
Leçon n. º 81 (Mercredi, le 20 mai, 2015)
Sommaires : Não houve aula devido à realização da prova final de Matemática do 4.º ano.
Leçon n. º 82-83 (Vendredi, le 22 mai, 2015)
Sommaires: Conclusion de l`exercices du cours antérieur (verbes aller et venir). Exercices d`application du cahier d'exercices, pp. 41-42.
.jpg)