7.º D – Sommaires

Bienvenue!

1^er période

Leçons n. º 1-2 (15.09.2014, Lundi)

Sommaires :

Présentation du professeur et des élèves à la classe.

Les règles de fonctionnent en classe.

Le calendrier des tests pour l`année scolaire 14/15.

Réalisation d`un test d`évaluation diagnostique de connaissances.

Leçon n. º 3 (18.09.2014, Jeudi)

Sommaire :

Le livre "Mots-Clés 7": Comment travailler avec lui? Conversation à propos les thèmes à étudier.

Remise et correction du test diagnostique.

Leçons n. º 4-5 (22.09.2014)

Sommaires :

La France et les Français. Vocabulaire général: Les couleurs, les jours de la semaine, les aliments, les membres de la famille, les animaux et les espaces. Les sons du français: la prononciation. Les gallicismes: les mots français utilisés en langue portugaise.

Leçon n. º 6 (25.09.2014)

Sommaire :

Les gallicismes: les mots français utilisés en langue portugaise (conclusion de l`étude et exercices d`application).

Leçons n. º 7-8 (29.09.2014)

Sommaires :

La France et les Français: Aspects culturels; L`alphabet en Français (la chanson de Alain Le Lait). Exercices d`application.

Saluer: Bonjour/Salut!; Se présenter: Je m`appelle... je suis portugais(e).

Lecture et compréhension du texte "Je suis francophone".

Leçon n. º 9 (02.10.2014)

Sommaire :

Correction des exercices à propos la présentation et les nationalités.

Saluer et prendre congé. Se présenter: la carte d`identité.

Leçons n. º 10-11 (06.10.2014)

Sommaires :

Correction du devoir. Saluer et prendre congé (les expressions).

Se présenter: la carte d`identité (exercices d`application).

Poser des questions: les mots interrogatifs.

Leçon n. º 12 (09.10.2014)

Sommaire :

Les mots interrogatifs: exercices d`application.

Présent de l`indicatif des verbes Être et Avoir : - étude et réalisation d’exercices de consolidation.

Leçons n. º 13-14 (13.10.2014)

Sommaires :

Conclusion de l`étude des verbes Être et Avoir (exercices d`application).

La phrase interrogative: les différentes constructions.

Les nombres de 0 à 50: apprendre et appliquer.

Leçon n. º 15 (16.10.2014)

Sommaire :

Correction du devoir à propos les verbes au présent (être/avoir), la phrase interrogative et les numéros de 0 à 51. Chanson: «Balade des chiffres».

Introduction à l`unité 2: Se présenter et présenter quelqu`un.

Leçons n. º 16-17 (20.10.2014)

Sommaires :

Introduction à l`unité 2: Se présenter et présenter quelqu`un.

Les mois de l`année et les dates de l`anniversaire (exercices).

Lecture du texte «Les stars se présentent» et réalisation d`un questionnaire.

Présentation des contenus du prochain test d`évaluation.

Leçon n. º 18 (23.10.2014)

Sommaire :

Sommaire globale l`unité 1 et introduction à l’unité 2: Se présenter et présenter quelqu’un: - élaboration d’exercices d’application des contenus étudiés.

Leçons n. º 19-20 (27.10.2014)

Sommaires :

Révision de quelques contenus étudiés en classe.

Réalisation de la première épreuve de contrôle de français.

Leçon n. º 21 (30.10.2014)

Sommaire :

Le féminin des nationalités, les prépositions avec les noms des villes et des pays et les nombres de 50 á 100 (cinquante à cent) : études et application.

Leçons n. º 22-23 (03.11.2014)

Sommaires :

Les nombres de 50 à 100: exercices d`application.

Le présent de l`indicatif des verbes terminés en –er à la forme affirmative et négative: -étude et systématisation.

Les verbes pronominaux Se présenter et S`appeler au présent (exercices de consolidation).

Leçon n. º 24 (06.11.2014)

Sommaire :

Correction du devoir à propos les verbes terminer en –er au présent ; les verbes pronominaux Se présenter et S`appeler au présent (exercices de consolidation).

Leçons n. º 25-26 (10.11.2014)

Sommaires :

Prononcer et chanter: "savez-vous planter des choux" – étude du vocabulaire concernant le corps humain.

Élaboration du Sommaire Global de l`unité 2.

Introduction à l`étude de l`unité 3 – "Ma vie en classe": réalisation d`exercices de vocabulaire.

Remise et correction de la 1^ère épreuve de contrôle de français.

Leçons n. º 27 (13.11.2014)

Sommaires :

Réalisation d`exercices de vocabulaire à propos la salle de classe / le matériel scolaire / les matières.

Les heures en français: étude et application.

Leçons n. º 28-29 (17.11.2014)

Sommaires :

Continuation des contenus du cours antérieur. - L`emploi du temps; les matières, les heures, les jours de la semaine (exercices d`application).

"Serge et l`école": exercice de compréhension orale.

Leçon n.º 30 (20.11.2014)

Sommaire :

Conclusion de l`exercice du cours antérieur. "Serge et l`école": Exercice de compréhension orale.

Le matériel scolaire: exercices de vocabulaire.

Leçons n. º 31-32 (24.11.2014)

Sommaires :

"Au collège": lecture du texte et élaboration d`exercices de compréhension.

Les articles définis et indéfinis- étude et application.

La phrase négative: élaboration d`exercices.

Présentation des contenus du prochain test de français.

Leçon n. º 33 (27.11.2014)

Sommaires :

Élaboration d`exercices de consolidation des contenus étudiés pour le test.

Leçons n. º 34-35 (01.12.2014)

Sommaires :

Révision de quelques contenus étudiés.

Réalisation de la 2^ème épreuve de contrôle de français.

Leçon n. º 36 (04.12.2014)

Sommaire :

Les verbes terminés en –re au présent de l’indicatif : étude et application.

Leçon n. º 37 (11.12.2014)

Sommaire :

Remise et correction de la 2^ème épreuve de contrôle de français.

Le pluriel des noms et des adjectifs (étude).

Leçons n. º 38-39 (15.12.2014)

Sommaires :

Noël en France: les traditions. Production de cartes-postales de Noël.

Remplissage de la fiche d`autoévaluation du premier trimestre.

VACANCES DE NOËL

2^ème période

Leçon n. º 40 (Jeudi, le 21 janvier, 2015)

Sommaire :

Présentation et questions pratiques (blogue; escolavirtual.pt .

Leçons n. º 41-42 (Lundi, le 26 janvier, 2015)

Sommaires :

Introduction à la 2^ème partie du livre: «Les autres et mois».

Unité 1 – Mon portrait : les partie du corps humain ; la description physique (pages 52-53).

Leçon n. º 43 (Jeudi, le 28 janvier, 2015)

Sommaire :

La description physique.

Leçons n. º 44-45 (Lundi, le 2 février, 2015)

Sommaires :

Conclusion de l’exercice de description physique des personnages.

Leçon n. º 46 (Jeudi, le 4 février, 2015)

Sommaire :

Lecture du texte «Coup de cœurs, coup de griffes»: dire ce qu'on aime et ce qu'on n'aime pas. Justifier son opinion. (pages 54-55)

Continuation de la lecture du texte.

Leçons n. º 47-48 (Lundi, le 9 février, 2015)

Sommaires :

Conclusion des exercices de compréhension du cours antérieur.
Réalisation de l’exercice (compléter les phrases) de la page 55.

Devoir:
Étudier pour une petite épreuve de français :
- Les verbes au présent de l'indicatif ;
- phrase négative : ne (n’)… pas

Leçon n. º 49 (Jeudi, le 12 février, 2015)

Sommaire :

Réalisation d'une épreuve de contrôle de français (grammaire).

Leçon n. º 50 (Jeudi, le 19 février, 2015)

Sommaire :

Remise et correction de l’épreuve de contrôle des contenus linguistiques.

Leçon n. º 51 (Jeudi, le 26 février, 2015)

Sommaire :

Conclusion de la correction de l’épreuve de contrôle.

Révision des verbes être, avoir, parler et dire.

Leçons n. º 52-53 (Lundi, le 2 mars, 2015)

Sommaires :

La description psychologique (exercice 1, p. 56).
Les numéraux ordinaux ; le féminin des adjectifs. (p. 57)

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Exercices de consolidation de l’auto-description psychologique, ex. 3, p. 55 – Et toi, comment est tu ?

Exercices de consolidation du féminin :

- Compléter le portrait de deux jeunes, ex. 2, p. 57.

- Test : Quelle est la personne de tes rêves ?, p. 60.

Leçon n. º 54 (Jeudi, le 5 mars, 2015)

Sommaire :

Le présent de l’indicatif des verbes terminés en -ir (FINIR et CHOISIR) : étude et application, p. 58.

Leçons n. º 55-56 (Lundi, le 9 mars, 2015)

Sommaires :

Les déterminants démonstratifs : ce (cet), cette, ces.

Réponse écrite à une annonce (p. 59).

Présentation des contenus du prochain test de français.

Grammaire :

• Vocabulaire : parties du corps humain ; caractéristiques physiques (ex. mince, petite) et psychologiques (optimiste, sportif).

• Féminin (et masculin) des adjectifs.

• Exprimer les goûts et les préférences : j’aime, je n’aime pas, je préféré, je déteste.

• Phrase négative : ne (n’)… pas (p. 28).

• Présent de l’indicatif des verbes en -er (ex. parler, p. 28) , -re(lire, comprendre, p. 40), -ir (finir, p. 58);  être et avoir (p. 16).

Leçon n. º 57 (Jeudi, le 12 mars, 2015)

Sommaire : Élaboration d`exercices de consolidation des contenus étudiés pour le test.

Leçons n. º 58-59 (Lundi, le 16 mars, 2015)

Sommaires : Réalisation d'une épreuve de contrôle de français.

Leçon n. º 60 (Jeudi, le 19 mars, 2015)

Sommaire : Remise et correction de l’épreuve de contrôle.

[Remplissage de la fiche d`autoévaluation.]

VACANCES DE PRINTEMPS

3^ème période

Leçon n. º 61 (Jeudi, le 9 avril, 2015)

Sommaire: Introduction à l`unité 2 [= 5]: Mes routines en famille.

Écouter quelq’un présenter sa famille.

Leçon n. º 62-63 (Lundi, le 13 avril, 2015)

Sommaires: 

• Les repas et les différents moments de la journée.
• Réalisation d`exercices de vocabulaire à propos de la famille et les routines.
• Présentation de sa routine à un copain.

Leçon n. º 64 (Jeudi, le 16 avril, 2015)

Sommaire: Présentation de sa routine à un copain [Parler : Petite dramatisation].

Leçon n. º 65-66 (Lundi, le 20 avril, 2015)

Sommaires: 

• Lecture et compréhension du texte «Les Jonas Brothers » (p. 66-67).
• Connaître la famille Dupont : réalisation d`exercices de vocabulaire et de compréhension du texte écouté/lu (p.68).

Leçon n. º 67 (Jeudi, le 23 avril, 2015)

Sommaire : A turma participou na palestra de sensibilização promovida pela associação Mother Earth, atividade integrada no programa do CRE para o Dia Mundial do Livro.

Leçons n. º 68-69 (Lundi, le 27 avril, 2015)

Sommaires:

• Connaître la famille Dupont : réalisation d`exercices de vocabulaire et de compréhension du texte écouté/lu (p. 68).
• Les déterminants possessifs : mon/ma, ton/ta, son/sa, mes, tes, ses : réalisation d’exercices (p. 69).

Leçon n. º 70 (Jeudi, le 30 avril, 2015)

Sommaire :

• Les verbes se lever, se laver, s'habiller au présent de l'indicatif.
• Les déterminants possessifs : mon/ma, ton/ta, son/sa, mes, tes, ses : réalisation d’exercices (p. 69).

Leçons n. º 71-72 (Lundi, le 4 mai, 2015)

Sommaires: 

• Réalisation d'une épreuve de contrôle de français (compréhension écrite).
• Les déterminants possessifs : mon, ton, son /ma, ta, sa / mes, tes, ses : réalisation d’exercices (p. 69).

Leçon n. º 73 (Jeudi, le 7 mai, 2015)

Sommaire : Réalisation des contenus linguistiques de l’épreuve de contrôle.

Leçon n. º 74-75 (Lundi, le  11 mai, 2015)

Sommaires: Remise et correction de l’épreuve de contrôle.

Leçon n. º 76 (Jeudi, le 14 mai, 2015)

Sommaire : Exercices d`application avec le présent de l’indicatif des verbes aller et venir; le futur proche et le passé récent (p. 70-71).

Leçons n. º 77-78 (Lundi, le 18 mai, 2015)

Sommaires:
Conclusion de l`exercices du cours antérieur (verbes aller et venir). Exercices d`application du cahier d'exercices, pp. 41-42.

Leçon n. º 79 (Jeudi, le  21 mai, 2015)

Sommaire : Não houve aula devido à realização da prova final de Matemática do 6.º ano.

Leçons n. º 80-81 (Lundi, le 25 mai, 2015)

Sommaires: Les loisirs, les activités sportives et les lieux de rencontre avec les amis.

Leçon n. º 82 (Jeudi, le  28 mai, 2015)

Sommaire : Activité d'expression orale et écrite: ce que je fais pour m'amuser et avec quelle fréquence.

Leçons n. º 83-84 (Lundi, le 1 juin, 2015)

Sommaires:
Activité de compréhension orale: Robert et Sophie (p. 77: exercices 3.1 et 3.2).
Les articles contractés.